Droit à l’éducation

Luigi, Points-Cœur Italie

Luigi, ©Points-Cœur Italie

Depuis quelques années, les organes de protection des droits de l’homme des Nations Unies étudient le droit à l’éducation. On peut résumer ce travail de la manière suivante :

  • Le droit à l’éducation est un droit transversal, exigeant une action positive de l’Etat et un droit protégeant la personne humaine dans ses libertés fondamentales.
  • La mission de l’Etat, en la matière, consiste non seulement à respecter le droit à l’éducation, mais aussi à le protéger contre les violations de tiers non étatiques et d’en assurer la pleine mise en œuvre.
  • Le droit des parents de choisir pour leurs enfants le type d’éducation qu’ils souhaitent ainsi que l’éducation morale ou religieuse conformément à leurs convictions doit être garanti.
  • Si l’accès universel à l’éducation est essentiel, la qualité est aussi un impératif : toute personne a droit à une éducation de qualité qui respecte pleinement son identité culturelle.

Objectifs :

  • Soutien au travail du Rapporteur Spécial sur le droit à l’éducation. Par exemple, en 2014, le rapport préconise d’élargir les critères d’évaluations (système PISA) des systèmes nationaux d’éducation, en rendant l’évaluation quantitative (uniquement centrée sur les mathématiques et l’anglais) plus qualitative.
  • Echange d’informations sur les derniers développements juridiques et politiques au niveau international, notamment à travers des petits déjeuners offerts à l’ONU aux Etats intéressés.
  • Prévention et dénonciation des violations du droit à l’éducation.
  • Elaboration de stratégies d’action visant à faire un travail concerté de plaidoyer auprès du Conseil, des Comités et de l’UNESCO et à informer l’opinion publique.
  • Organisation de formations en direction des organisations de la société civile et des acteurs publics.